КУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ

Социальная психология. Квалификация — Психолог в социальной сфере

Модуль 1.
Тема 1. Специфика работы психолога в условиях учреждения социальной защиты населения. Взаимосвязь психологии и социальной работы.
Тема 2. Основы психологической методологии в условиях учреждений социальной защиты.
Тема 3. Особенности психологического консультирования в социальной сфере. Социально-психологическая помощь неблагополучным семьям.
Тема 4. Деятельность по выявлению разных типов семей и семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации с целью оказания помощи.
Тема 5. Особенности оказания социально-психологической помощи пожилым людям.
Тема 6. Социально-психологическая помощь детям и взрослым при переживании кризисных состояний.
Тема 7. Особенности оказания социально-психологической помощи людям с ОВЗ.
Тема 8. Особенности психологической помощи работникам социальной сферы при работе с клиентами.
Тема 9. Профессиональные навыки убеждающего воздействия.

Модуль 2.
Тема 1. Теоретическая основа коммуникаций в социальной работе.
Тема 2. Особенности коммуникации с социальными клиентами.
Тема 3. Потребности пожилых людей.
Тема 4. Технология социальной работы с пожилыми людьми.
Тема 5. Установление и поддержание контакта с социальными клиентами.
Тема 6. Профессиональные навыки поведения в эмоционально напряженных ситуациях.
Тема 7. Стратегия поведения в конфликте и пути снижения конфликтных ситуаций.
Тема 8. Профессиональное выгорание и профилактика профессионального выгорания в социальной организации.
Тема 9. Механизмы межличностного восприятия и учёт их в социальной работе.

Модуль 3.
Тема 1. Актуальные задачи работы психолога с детьми дошкольного возраста.
Приложение: Справочник педагога психолога.
Приложение: Шпаргалки педагогов-психологов.
Тема 2. Психолого-педагогическая диагностика.
Приложение: Психологическое обследование детей.
Приложение: Пример тренинга готовности к школе.
Тема 3. Перспективный план работы по психологическому сопровождению.
Приложение: Диагностическое направление деятельности педагога-психолога.
Тема 4. Основы организации развивающей и коррекционной работы с детьми дошкольного возраста.
Тема 5. Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды.
Тема 6. Приемы эффективности подачи и получения информации. Техники активного слушания.